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（四）撇撇分三种：平撇、斜撇、竖撇。平撇写法：起笔重重行笔平，轻轻抬笔收出尖。斜横写法：起笔重重行笔斜，轻轻弯弯收出尖。竖撇写法：起笔重重行笔直，过了中线撇出尖。（五）捺捺分两种：斜捺和平捺。斜捺写法：起笔轻轻行笔斜，捺脚重按歇一歇。平平向前走一截，轻轻收笔尖一些。平捺写法：起笔重按右上行，弯弯斜下右对齐。捺脚重按歇一歇，右上收笔尖一些。（六）挑挑分两种：平挑和斜挑。写法：起笔重重右上行，轻轻收笔尖一些。行笔要快，平挑与水平夹角小于45度，斜挑与水平夹角大于45度。（七）折折分为：横折、竖折、横撇、撇点、横折弯。横折与竖折写法：横和竖画是基础，顿笔关键在折处。夹角大约90度，是大是小看清楚。横撇与撇点写法：横撇侧点是基础，顿笔关键在折处。横撇小于90度，撇点大于90度。横折弯写法：夹角小于90度，圆圆润润拐弯处。（八）钩钩分为：弯钩、卧钩、横折钩、、横折弯钩、横撇弯钩、横折折折钩、竖折折钩。写法：钩画家族形态多，关键之处在起钩。钩前一定要重按，钩锋才会显稳当。书法练习需要注重姿势和笔画的准确性。新吴区成人书法

No.6书画让孩子心理健康成长让孩子自由地写字画画，也是使孩子的心理获得自我保护的重要手段。孩子内心的抑郁，心理上的负担，不会像大人那样通过和几个知心朋友谈谈心释放情绪，他们没有这个能力。而书画，特别是自由画，是孩子心理的自诉。孩子平时无法表露的内心矛盾可以从中得到发泄，使心理负担减轻，有利于保持心理健康。No.7书画让孩子领略生活中的美儿童美术教育的目的不是把孩子培养成小画家，而在于萌发幼儿的美感，培养孩子的创造性表现能力，这些将成为他们人生的宝贵财富，使他们终生受益。书画就和游戏一样，玩进去就会感悟很深，更能轻松大胆地表达自己的意愿。NO.8书画提升孩子的境界***教育家迪斯特·韦赫指出：“画一小时画获得的东西，比看九小时获得的东西还多。”教育的差异，决定一个人**终胜负的，不是掌握知识的多少，而是人生的境界与视野，信仰与责任，以及自由的心灵。No.9锻炼孩子的观察能力在孩子写书法、画画的过程中，会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的作品中去。学书画的人和不学书画的人看待世界的角度不太一样。书画的人更加注意一个东西的细节、质感。更能欣赏世界的美。惠山区铅笔书法比赛书法是一种可以传递人类美好和美好的艺术。

硬笔书法是一种用硬笔（如钢笔、铅笔等）写字的书法艺术形式。与软笔书法相比，硬笔书法的字形更加规范、工整，适合用于书写印刷体、楷书等字体。青少年硬笔课程学习体系主要包括以下几个方面：1.硬笔基础知识：包括硬笔的种类、用法、保养等基础知识。2.硬笔字形训练：包括笔画、结构、比例等方面的训练，以及常用字体的书写。3.硬笔创作：硬笔书法作品的创作以及硬笔书法与其他艺术形式的结合。4.硬笔欣赏：包括对经典硬笔书法作品的欣赏和分析，以及对硬笔书法作品的评价和鉴赏。青少年硬笔书法学习的好处有很多，包括：1.增强写字能力：通过学习硬笔书法，可以提高学生的写字能力，使其写字更加规范、工整。2.培养审美能力：硬笔书法是一种艺术形式，通过学习硬笔书法可以培养学生的审美能力，使其更加懂得欣赏美的事物。3.增强自信心和自我表达能力：通过学习硬笔书法，学生可以不断提高自己的技能和能力，增强自信心和自我表达能力，为未来的职业发展和生活打下坚实的基础。4.提升卷面整洁度：间接为考试加分。5.丰富学识：在学习硬笔书法的过程中，可以学习到很多甲骨文知识、还能够认识很多繁简字的变化和文字的演变发展历史，从而让孩子更加热爱中国传统文化。

教育部印发2023高考工作通知，多所高校：需要艺术考级证书、演出获奖证书！《通知》要求根据《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》严格考生资格审核。对艺术类专业招生做出了新的要求，具体变化包括以下几点：变化一：各省级招生考试机构应积极创造条件增设音乐、舞蹈、表演、播音与主持、书法等科类省级统考。变化二：对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。变化点三：2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生遴选培养。根据教育部文件精神要求，各大高校纷纷制定并公布的2023年高水平艺术团招生简章中，也体现了高校对学生德智体美劳多方面发展的注重。从教育部到各大高校对人才的选拔，我们应该认识到：艺术已不再只是兴趣课，而是必须课。有名教育家蔡元培认为，美育的目的在于陶冶人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。实际上艺术并不只是艺术本身，而是整个人生观的培养和熏陶。孩子在走向艺术的领域中时，艺术同样也塑造了孩子，让孩子达到更高的生命境界。每天坚持练习书法，可以让你的字越来越漂亮。

苏轼：诗词书画四绝东坡居士的诗文想必不用多加介绍，而他作为书法“宋四家”**，行书、楷书用笔精到而自然，就连绘画造诣也颇高，他曾提出“诗画本一律，天工与清新”的“文人画”观点，尤其擅长墨竹。王维：诗中有画，画中有诗王维不但有***的文学才能，而且是出色的画家，还擅长音乐。他对自然美具有独特而细致的感受，因而他笔下的山水景物，无论诗歌还是绘画，都富有神韵，常常是略事渲染，便表现出深长悠远的意境。王冕：爱梅的煮石山农王冕的诗歌被认为是元代的一个高峰，而他还善画墨梅，墨色清淡，用笔精练，自成一家。同时也擅长书法、治印。他常在自己的墨梅画面上自题诗书并钤印章。从他开始，中国画形成了集诗、书、画、印于一体的完美的构成方式。其《墨梅图卷》构图清新悦目。用墨浓淡相宜，加上配诗“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”，诗情画意交相辉映，使这幅画成为不朽的传世名作。书法是一种可以传递人类智慧和情感的艺术。常州毛笔书法学习

书法是一种可以传递人类生命和生命的艺术。新吴区成人书法

教育部：小学到大学，都要学书法！2019年，、国家印发《关于深化教育教学***提高义务教育质量的意见》。其中，《意见》明确指出，增强美育熏陶。实施学校美育提升行动，严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。教育部长陈宝生谈传统文化教育3句话：前面句话：覆盖教育的各个学段，从小学到大学，我们把这项工作看成是一个固本工程。良好传统文化是我们这个国家绵延五千年历史不断绝的重大支撑。在当今世界多元文化激荡交流融汇的过程中，如果我们不采取果断措施，人民**不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生漂移。第二句话：融汇到我们教材体系中去，我们把这项工作看成是铸魂工程。良好传统文化里，中国人怎么看待世界、怎么看待生命，中国人的价值观、世界观、人生观，有着非常丰富的资源，阐述得很系统。如果我们不把这些东西继承下来，在教育过程中没能让我们的学生了解、继承，他的人生就会发生方向上的偏离。第三句话：贯穿人才培养全过程，我们把这项工作看成是中国人打底色的工程。中国人怎么做人、怎么做事、怎么待人接物，行为方式怎么调整，良好传统文化都有丰富的阐述。新吴区成人书法

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