江阴铅笔书法教育

4、“书法”偏爱老实人学书法是个慢活，要有相当的时间积累，没有捷径，难以速成，太急了不行，不下功夫不行。只有一步一步地学，老老实实地练，持之以恒，打牢基础，循序渐进，才会学有所成。既不可把书法神秘化，也不能简单化。我相信那句话：老天爷总爱关照老实人。方法对头，功夫用到，加上善悟，自然是可以把字写好的。当然这是*就“写字”而言，书法艺术作为一门国粹和博大精深的学问，还涉及文学、历史、文字、汉语、美学等很多字外功，那就说来话长了。书法可以让你更好地掌握书法的文化自信和国家形象。江阴铅笔书法教育

唐伯虎：***风流才子“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。”江南四大才子文采斐然不在话下，《落花诗》的书法和文学性都很高，但**出名的还是他风格多变又真实生动的绘画作品。徐渭：青藤画派鼻祖徐渭在诗文、戏剧、书画等各方面都独树一帜。他是中国“青藤画派”鼻祖，他的画不求形似求神似，开创了一代画风，书善行草，写过大量诗文，被誉为“有明一代才人”。郑板桥：“扬州八怪”**郑板桥这个怪才，诗有“咬定青山不放松”，书创“六分半书”，画善兰、竹、石、松，自称应有“真气、真趣、真意”，实在是各有千秋，并称“三绝”。艺术大多是相通的，不管是诗词文学，还是挥毫泼墨，亦或是精笔细画，都是用不同的载体来表达自己的感受，和对这个世界的理解。梁溪区青少年书法欣赏书法是一种可以促进人的身心健康和内心平静的艺术。

很多初学书法的人，非常崇拜临得像的人，更崇拜意临能够掌握原帖特色而加以放大的人，这两种人在初学眼里是很厉害的。但意临其实要求更高。那么，什么是意临？意临的书法作品，不是要求酷似范本，而是根据自己的所需选取其中的部分形式要素，与个人的笔性特征相融合。一言以蔽之，仿写法帖的笔意，写出自家的书法风貌。临得像，说明了这个人的摹仿能力比较强，并不**这个人的书写能力也很强，意临好的人说明这个人在临的时候典型抓得好，但不**他自主书写的很好，因为临和意临都是在前人的字型基础上的遵循和发挥，这种能力就像一个演员演得很像或者演得很活，而书法家不是去演谁，是要演自己，表达自己，自己是没有脚本的，肚子里没东西的人只靠演别人是成不了被演的角色的。意临是传承与创新的纽带，也可看成是个性的注入与个人风貌的确立。但在进入意临阶段之前，必须打好深入传统法帖的基本功，否则将会欲速则不达，沾染一身习气。

其实近年来不少书法家在大力呼吁在中高考等考试中增加书法知识考查，国 、中国书法家协会名誉 张海认为：在许多人的观念里，书法专业看似有些“无用”，实则是具有长远教育意义。他在全国 会上提出议案——“为了使书法尽快走进中小学考试，建议在语文考试中纳入与书法相关的知识，哪怕只是让学生看图回答这是哪种字体，占个0.5分、1分，就能引起学校和同学对书法的重视。”2020年全国中考落下帷幕不久，南京的中考考题，考察了学生——写字！3分的分值，让学生选择两份书法作品中的一份临写，平时没有练过书法的学生，恐怕遇到这题没办法得满分！不仅是江苏的中考，海南省2020年中考 大题，用15分的分值考察学生的”写字能力“和”书法知识“。这可让平时不把写字当回事的考生愁怀了，一分一操场，这15分的分量足够惊人！而对平时有学书法的孩子来说，临摹这样的楷书简化字不在话下，对于第二小题的”书法赏析“更是得心应手！为什么中考会考察“写字”呢？众所周知，一手好字对于现在的考试尤为重要，电脑阅卷的 ，如果书写好，足以加分！书法可以让你更好地掌握书法的色彩和光影。

小学阶段是孩子记忆力比较好的时期学习书法，需要很强大的记忆力。小到每个字的笔画、结构，大到一篇文章或碑帖的章法，都需要记住并用心去领悟。而且，天下书法经典那么多，尤其需要孩子记住并对比学习。因此，学习书法，比较好从小时候开始，不管耳濡目染还是培养兴趣，对此后孩子的人生会有一定影响。小学阶段是孩子培养习惯的关键时期吃饭、学习、游戏等的时间安排和习惯，莫不是家长头疼的问题。孩子的生活、学习习惯安排不合理，孩子生活也不规律，容易淘；而且学习也不会长进。学习书法，对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买，书法是比较低廉的娱乐工具。小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期很多小时候的印象或想法，会影响一个人的一生。字写得好看了，就会追求其他方面的“美”。对美的追求，会让孩子积极乐观的努力进取和生活。小学阶段是孩子树立人格的起始时期每个孩子心里都住着一个英雄。这个英雄就是孩子长大后想成为的样子。学习书法，恰恰可以为孩子找到他们心目中的英雄。在书法史上，有很多这样的英雄。上马可杀敌，下马能写文，颜真卿就是这样的一个人物。学习书法，往往在潜移默化中，完成对孩子的人格的培养书法是一种可以传递人类希望和希望的艺术。滨湖区钢笔书法教育

每天坚持练习书法，可以让你的字越来越漂亮。江阴铅笔书法教育

练字就像个筛子，不断地筛人，先筛掉异想天开，希望不用心就能写好的再筛去三分热度懒惰的继续筛掉不坚持上课，不认真完成练习的***就剩下了坚持认真的孩子成就持之以恒的态度和坚持认真做事的习惯成就一手好字成为家长口中别人家的孩子！写好字其实不难，就三点：***、端正学习态度；第二、按老师科学的方法练习；第三、坚持努力。凡是这三个条件同时具备，字迹问题那是小菜一碟！【学】和【习】其实是完全不同的两个含义，【学】指的是学生跟老师学，学完了不等于自己会了，只能算自己学了，要想会必须有【习】做辅助，【习】顾名思义就是反复练习，只【学】不【习】记不住，只【习】不【学】，那是瞎比划。一笔一画见精神，写字写的是态度，看似在写字，实际在练人，练观察力、练认真仔细、练做事态度、练构思联想。千条万条，态度端正***条。没有任何人能教好一个懒惰的学生，别指望老师用打骂的方式去教育你的孩子，***他们不敢，第二家庭教育缺失缺位，学校教育就会苍白无力。从家庭到孩子再到学校，是三位一体的综合互动，不是一个人的独角戏，而是三方的交响曲！江阴铅笔书法教育

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