宜兴口碑好初三中复师资力量

时间:2020年05月01日 来源:

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显,考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系,注重由课内向课外的迁移运用。文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是:(1)粗知全文大意,把握文意的倾向性。(2)详知译句上下文的含义,并逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词,这些字词往往是得分点。(3)还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。(4)另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。(5)若直译不通,则用意译。须根据上下文推导,不拘泥于原文结构,联系生活实际大胆推想。 宜兴口碑好初三中复师资力量

做题,是手段,是加深对基础知识的理解和运用的相当有效的办法,做题不单是为了完成任务,更是为了加深对基础知识的理解,掌握,运用。因此做题的过程中,要及时的反思,反思此题所考察的是哪个知识点,该知识点重点是什么,容易错的地方在哪里。如此三四次,教材里的基础知识自然而然地印到你脑子里了。再做习题时,它们就自动跳出来。 只要做到以上两点,即使你平时的成绩仅是中等水平,但中考时考个名列前茅,成为一匹黑马,成为赢家,漂亮地踏出你人生的第一步,让别人对你刮目相看,简单如举手。无锡教育局批准初三中复欢迎来电

针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,思维能力跟不上,还是学习态度不端正,审题不仔细,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行的剖析。因为距离中考的时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”。补习“短腿科目”,对薄弱环节进行加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧时间,多补薄弱学科的基础知识,避免中考时“短腿科目”拉分。根据作业或复习中的练习暴露的问题查漏补缺,有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以请教一下老师或同学!

实际上,语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看,在冲刺阶段,若能够按照老师的复习计划,形成知识网络,答题依据正确的技巧方法,稳扎稳打,考试前做到成竹在胸,考试中是能够取得理想的成绩的。那么,在最后的冲刺阶段,应该讲究哪些策略和方法?下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做,简单谈谈:首先,应认真"吃"透近两年的中考题。近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为"积累"、"文言文阅读"、"现代文阅读"和"作文"四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。 作者:绍喜先森 链接: 来源:简书 简书著作权归作者所有,任何形式的转载都请联系作者获得授权并注明出处。

我们复习过程是掌握知识的阶段,复习效率的高低,取决于我们基础知识的掌握程度。因此,在复习中,应按正常进度稳扎稳打,夯实基础。对基本概念、基本定律、基本方法要全部理解和掌握,一定不能一知半解,不懂装懂。 复习第三点:学会归纳 复习中,要按教科书分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳总结的内容包括:本单元学过哪些基本概念、基本规律;找出知识点之间的联系与区别,并整理出知识网络,写成提纲;本单元知识的重点、难点、疑点有哪些;本单元还有哪些知识没有掌握。姑苏区初三中复欢迎来电

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